剧情简介
林父看了大喜过望，说是象征主义，这(☕)首(🚿)诗寄(jì )给了那编辑(jí )，不日发表。林父在古文里拣(jiǎn )青菜有(🕕)余暇，开讲西方(🔔)文学，其实是和儿子一起(📓)在(🧕)学。由于林雨翔(xiá(🖇)ng )的处女作是象征主义的路，林父照书(🐪)大段解释象征主义，但没有实人，只好(hǎ(👷)o )委身布(💴)莱(🎗)(lá(🤢)i )克，由唯(wé(📡)i )美主义摇身变成象(📷)征(👄)(zhē(🖨)ng )主义(👜)，讲(🚻)(jiǎng )解时(shí )恰(🕯)被(🤕)林(🥩)母听见，帮(🖖)他(tā )纠正——林(🍃)(lín )母以前(qián )在大专(🗿)里修文科，理应前途光明，不慎犯了(✝)个才女们(🛠)(men )最易犯的(de )错误，嫁(jià )给一个(🏫)比(💶)她(🌈)更(⬅)有才的(🌆)(de )男人(🚈)。家(📉)庭就像(🛂)一座(🥐)山(🥦)，双(shuāng )方都要拼命往上爬(❔)(pá )，而山顶只容(🤥)一个人(📦)站(zhàn )住(😅)脚。说家像山(🍑)，更重要的是(😺)一(👬)山难(🥄)容二虎，一旦(dàn )二虎相向，必须要恶斗(💩)(dòu )以分轩轾。通(tō(🚬)ng )常男人用(🔶)学术之外的比(bǐ )如拳脚来(🍰)解决争(📋)端，所(suǒ )以说，一(yī(🐓) )个失败的(📐)女人(😄)背后大多会有一个成功的(🍀)男人。林(🔇)父林母(mǔ )以前常闹(nào )矛(máo )盾，几欲(🚿)(yù )离婚，幸(xìng )亏武松诞生。林(lín )雨翔天资可(kě )爱聪(🚡)颖，俩人把与对(duì )方的(🥄)(de )恨转变(🌇)成对孩(hái )子的爱，加上林母兴趣(🐖)转移——完成了一个女人最崇高的使命后，老天赏给她搓麻将的才(❎)华，她每天晚(wǎn )出早归搓麻将。这样也好，夫妻(qī )口角竟少了许多。个中原因并(🤝)不复杂(📅)，林父想(🥎)骂(🍄)人时林母往往不在身(🤥)边，只好忍住。久(jiǔ )而久之，林父骂人的本(🚕)能退化——这话(🏖)错了，对(🗺)男(ná(🚨)n )人而(ér )言，骂人并不是一种(💙)本能(néng )，骂(🎑)女人才(♎)是本能(🍼)。远远的(de )看到过(😡)来的一行人(🤳)，张采萱眯了(🐛)眯眼睛。贺(hè )靖(🙋)忱旅途奔波(🕸)，时(shí )差(🍸)都没来得及倒(⌚)，再(zài )加上傅城(⛪)予的事(🦐)(shì )，实在是(👹)有些疲惫(bèi )，很快就睡了过去。没什么(🎷)要紧的(⚡)了(👀)(le )。对(🌭)方回答道，几个小(😸)混混不追究，他又愿意(🤨)负责所(😉)有(yǒu )医药费(😐)，基本上没(🌝)什么(😫)问题(🐳)。雪终于(yú )停了，此(🐛)(cǐ(🌍) )时已(yǐ )经(😵)到了腊月中(zhōng )旬(🎚)，眼看着就(jiù )过年了，如(🔽)(rú )果路一直(zhí(👢) )不(bú )通(💒)，年(🚕)货(💁)是(😑)别想(🙉)备了。陆沅不由(yóu )得(🏝)抬眸看她，道：我在这(zhè )种时(shí )候给你(⛲)设计(🚸)一套婚纱(shā )，霍靳西(🏔)会怎(zěn )么想？她就算(⌛)(suàn )是(📇)嫁了人，难道就(jiù )不(🎶)能和(hé )别(bié )人男人说话(🐽)了？说完她便伸手去拿那瓶酒，却(què )再(zài )次(🥥)被(🕚)(bèi )霍(🔧)靳西握住手腕。雨翔问：(🤬)你(💼)呢(ne )，你又如何呢？钱(qián )荣说：我一般会取。雨翔气(🍼)势(shì )上压(🍍)倒对方，终于获得胜利(lì )，开心了(➕)一个上(👷)午。林雨翔懒(lǎn )得乘车回去，决定留在学(🎩)校。中午一过，一些过(😮)了一夜的(de )寄(📈)宿生纷(fēn )纷(🏊)回去，偌大(🌧)一个(🖐)市(shì )南(🗼)三(sān )中(zhōng )里没几个(🦍)人。雨翔呆呆地望着(💖)(zhe )只剩一个壳(📰)的校园，怅(🏉)然若失。宿(♑)舍大(dà )楼右侧是一幢年久失修的(🚱)红砖(zhuān )楼(💰)，说失修是冤枉的，学校(🈸)每年都修，无奈中(📂)国(🗜)学生厉害，看到了公物(🍷)有极强的摧(cuī )毁(huǐ )**，前面在修(xiū )后面跟着一帮子人在破(🐓)坏。这幢红楼叫贝(😝)(bèi )多芬(🦍)楼，学生当(dāng )聋子(🐆)好欺负(fù )，近(jìn )几年里大肆破坏，开(kāi )门不用手，都用(🛋)脚(🛏)和身子，手留着(🆕)刻字用。校领导只好变成瞎子，说要再造(🛵)一幢(🧔)。以前几届(🛌)毕业出去的学生对这幢(🚔)(zhuàng )楼破坏(🔧)得有了(🛫)感(💻)情，都写信说(🤩)要保持古典风格，拆(🃏)不得。现届的(🚎)学生(shēng )认为这幢楼还有其破坏价值，打出(chū(🐞) )孙(🙉)中山物尽其用的口号(🍶)，中国学生做(👤)事喜欢直奔(🍉)两个极端而去，好事要做到底，坏事也不能半(bàn )途而废。这幢楼(lóu )留着要给(📩)后几届(🔧)的(de )学生破(pò )坏，也当是大哥(💽)(gē )哥们留下的(🦆)一份厚(hòu )礼。贝(🎚)多芬楼就(🕒)留(🛴)了下来，成为学生学(xué )业负(fù )担下的发泄物。
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